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18岁前,四个重点培养期_健康
2019-08-22 01:01   来源:   作者: 日照新闻资讯

受访专家:北京协和医院儿科主任医师 鲍秀兰

西南大学心理学院应用心理系主任 汤永隆

编者的话:“为什么孩子从爱哭爱笑变得安静?什么时候开始爱美了?怎么学会骗人了?”……作为父母,不难发觉孩子在成长中的诸多细微变化,伴随而来的育儿困惑越来越多。了解孩子在各个年龄阶段的心理发展特点,科学地塑造性格、提升智力、养成习惯至关重要。本期,《生命时报》特邀相关专家,为您揭开孩子四个成长期的培养重点,做到有的放矢。

0~3岁:大脑发育黄金期

这个阶段是孩子智力发育的关键期。0~1岁时,孩子脑发育较快,脑重可达1000克,相当于成人脑重的75%。到1岁半时,心理活动也有了相应发展,如简单的语言发展、认知能力发展,从只会哭发展为会简单地交流。北京协和医院儿科主任医师鲍秀兰表示,孩子前6个月,时不时地会无缘由的哭闹,这时家长应尽量满足孩子,及时的抱抱、抚摸他,建立孩子的安全感。6个月后,家长要尽量以商量的语气让孩子学会多等待一会儿,逐渐提高孩子的自控能力。另外,多让孩子接受新鲜事物,玩色彩或变化多样的玩具和游戏,刺激其感官及认知发育。

2岁孩子有自己的“小主意”了,对不想做的事反抗,也会变得容易发脾气,一会儿哭一会儿笑。家长这时要做的就是在孩子陷入坏情用电脑赚钱绪时,转移其注意力,让孩子吃饭、睡觉、玩玩具等。但要注意不要轻易让孩子讨价还价,尤其重大事情上不能太迁就孩子。

3岁孩子对周围的世界有了更多认识,能够与别人互动、体会到别人的情感。他们可能有了喜欢在一起玩的小伙伴,或者根据家长脸色的变化,认识到自己可能做错了什么。同时,肢体动作的控制也已经相当成熟,步伐稳定、急转弯也不费劲,语言能力也发展得更好。这时可以对他讲道理、立规矩,也可以培养他动手的能力,如自己吃饭、穿衣服、给他布置任务等。

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